tag:blogger.com,1999:blog-60386312029551418172023-11-16T02:56:02.654-08:00SONIA DE FREITAS DONHO FLORESSONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.comBlogger29125tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-36389457979417363652011-12-10T14:25:00.000-08:002011-12-10T14:25:59.533-08:00Atividade 4.5 Produto Multimídia<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxzJloPapSBeCMCj9uSuyGGHglsvheE8SV1bKUfno6PPyk2NpEn12ypYykWYNWb3FWLsJJEWQWk6zNkknqCNA' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-84942119753362275222011-12-10T14:18:00.001-08:002011-12-10T14:18:32.700-08:00ATIVIDADE 4.4. PLANEJANDO A PRODUÇÃO DE UM DOCUMENTO MULTIMÍDIA – RELATO DO PROJETO PEDAGÓGICO.<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
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<div class="MsoNormal"></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal">A Escola de Educação Especial Brilho do Sol, preocupada com o aprendizado de seus alunos e principalmente a integração, socialização e valorização do seu potencial. Participa todos os anos desta maravilhosa campanha Cartão de Natal não importando a classificação e sim a participação de todos os alunos. Com esta campanha temos a oportunidade de divulgar a toda a sociedade sobre a causa da deficiência por meio do conhecimento e reconhecimento do potencial artístico dos nossos alunos. Além disso, promover a marca APAE aliando as mesma as confraternizações natalinas. Pretende-se conduzir uma série de atividades que facilitem a aquisição e construção de conhecimentos das tradições de natal pelos alunos de forma participativa, descontraída, buscando integrar a perspectiva de diversas áreas envolvendo aspectos históricos, sociais, culturais, biológicos, comerciais. Além disso, o mais importante é a campanha cartões de natal promovida anualmente pela Federação Nacional das APAES. São vinte e três (23) Federação Estaduais e 2090 (duas mil e noventa) APAES de todo Brasil.</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal">RECURSOS UTILIZADOS:</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal">1 – PESQUISA</div><div class="MsoNormal"><span> </span>- Diálogos e atividades da campanha Cartão de natal;</div><div class="MsoNormal">- Catálogos de cartões;</div><div class="MsoNormal">- Livro de histórias;</div><div class="MsoNormal">- Internet;</div><div class="MsoNormal">- Teatro e música;</div><div class="MsoNormal">- Laboratório de informática;</div><div class="MsoNormal">- Observação dos cartões do natal dos alunos das APAES de todo o Brasil;</div><div class="MsoNormal">- TV, vídeo, máquina fotográfica;</div><div class="MsoNormal">- Decoração do Pátio da escola – Boneco de neve;</div><div class="MsoNormal">- Colocação de pisca-pisca no jardim da escola;</div><div class="MsoNormal">- Montagem da árvore de natal e do presépio;</div><div class="MsoNormal">-- Montagem da gruta para apresentação dos alunos.</div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-73318880305853756652011-11-28T15:54:00.001-08:002011-11-28T15:54:43.274-08:00Atividade 4.3 Leitura, Reflexão e discussão sobre mídia-educação.<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
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<div class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">No texto de Silvio Costa Pereira, que mapeou atividades de mídias educacionais desenvolvidas em escolas na cidade de Florianópolis, ele concluiu que apesar da quantidade de ferramentas educacionais (mídias) Realmente realizando as atividades do Curso Ensinando com as TIC passei por muitas experiências novas, no qual na Escola que trabalho já tínhamos a nosso dispor diversas mídias como celulares, máquinas fotográficas, data show, acesso a internet em casa ou mesmo na escola na sala de Tecnologia, mas não eram aproveitados esses recursos para o aprendizado dos alunos, muitas vezes por falta de pratica ou mesmo não sabem atuar com essas tecnologias, mas quando passamos a utilizar vemos sua importância e passamos a exigir mais, dos responsáveis pelos recursos na escola. Precisamos então aprofundar ao elaborar uma proposta de trabalho envolvendo mídia-educação escolar analisar quanto ao planejamento os quesitos: agência - o interesse do envolvido na produção; categoria-notícia, esporte, novela, documentário, outros, seus formatos e características; tecnologias; audiência e representação.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">Como professora de artes, <span> </span>tenho percebido certo avanço na questão da utilização dos recursos.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">Hoje vejo a importância do planejamento de aulas utilizando, por exemplo, a Internet, a TV, o som, computadores, etc., porém, ainda se tem a necessidade de melhores avanços, pois às vezes nós como profissionais ainda temos várias dificuldades em lidar com tais meios.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">O grande destaque nesta fase da educação é o fato de todos estarem procurando se qualificar.</span></div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-25790273021790095312011-11-28T15:53:00.001-08:002011-11-28T15:53:21.868-08:00Atividade 4-2 - Navegando por Vídeos e outras Mídias<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
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<div class="MsoNormal"><span style="color: black;">O objetivo dessa atividade despertou em mim um estímulo me mostrando à importância de enriquecer as minhas aulas. Através de sites que são riquíssimos para nos profissionais da educação especialmente nos docentes.Torna-se muito atrativo a nos e aos nossos alunos. Conteúdos educacionais digitais estão disponíveis hoje em grande escala web. Como, na prática, essas tecnologias podem facilitar a aprendizagem do aluno, qual deve ser a ação do professor, ele está conseguindo acompanhar os avanços tecnológicos da sociedade contemporânea mediada pelas tecnologias. </span></div><div class="MsoNormal"><span style="color: black;">O estudo vem mostrar debates sobre a aprendizagem e interatividade, sobre as potencialidades dos conteúdos digitais na aprendizagem e como deve ser a ação do professor na sociedade contemporânea mediada pelas tecnologias.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="color: black;">Visitei alguns sites educacionais e fui registrando os links mais importantes:</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><a href="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/"><span style="color: blue;">http://portaldoprofessor.mec.gov.br/</span></a> </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><a href="http://rived.mec.gov.br/site_"><span style="color: blue;">http://rived.mec.gov.br/site_</span></a>.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><a href="http://www.dominiopublico.gov.br/"><span style="color: blue;">http://www.dominiopublico.gov.br</span></a></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><a href="http://tvescola.mec.gov.br/"><span style="color: blue;">http://tvescola.mec.gov.br</span></a></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><a href="http://rived.mec.gov.br/"><span style="color: blue;">http://rived.mec.gov.br</span></a></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><a href="http://www.cineduc.org.br/"><span style="color: blue;">http://www.cineduc.org.br</span></a></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="color: blue;"><a href="http://www.kinema.art.br/"><span style="color: blue;">http://www.kinema.art.br</span></a></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-80295673964357737232011-11-28T15:52:00.000-08:002011-11-28T15:52:18.455-08:00Atividade 4-1 – Considerações acerca dos vídeos assistidos<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
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<div class="MsoNormal">Observando os vídeos disponíveis pude observar a criatividade de seus idealizadores na elaboração dos mesmos, ao fazerem à sincronia de imagens, sons e movimentos. E esse tipo de mídia se faz muito presente no nosso dia-a-dia, nas propagandas de televisão elas são constantes, na sala de tecnologias elas também são muito utilizadas pelos professores. É interessante destacar que este tipo de mídia pode ser uma grande aliada à Educação, desde que seja refletida, planejada, ou seja, desde que o educador tenha o propósito de se chegar a um objetivo: ensino/ aprendizagem e que, se utilizadas de maneira adequada e de forma inteligente tornam as aulas mais ilustrativas e interessantes, despertando no aluno a curiosidade e a concentração para colocar sua criatividade a favor da construção de novos conhecimentos. O vídeo-O passo mostra o trabalho em grupo e precisam ter harmonia para que o som seja único, e para isso precisam de coordenação, motivação e muito treinamento. </div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal">Precisamos ser ousados e participativos na sistematização de novos conhecimentos sabendo dialogar, respeitando as contribuições de cada indivíduo para atingir um objetivo comum de um grupo. Assim caro amigo educador faça uma reflexão quanto a nossa prática em sala de aula para que possamos avaliar e melhorar nossa produção, buscando o que meu aluno pode contribuir e o que posso contribuir quem sabe assim a educação tenha salvação.</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal">É importante que o professor possa incluir estratégias de ensino em sua metodologia, contendo o uso das tecnologias da informação e demais mídias disponíveis para a educação. Portanto para que isso ocorra, este professor precisa ter o conhecimento e domínio adequado para tal aplicação, e isto poderá ocorrer por meio de capacitações e demais cursos afins, porém o professor precisa também está aberto a mudanças e novas informações, admitindo e entendendo que a educação requer constante aprendizado inclusive por parte dos próprios professores.</div><div class="MsoNormal">Em plena evolução e desenvolvimento tecnológico por que passa a sociedade, não tem como a educação permanecer intacta e longe das tecnologias, grande maioria dos alunos inclusive já às domina, e cabe agora ao professor aprender a utilizá-las a seu favor e da educação. Aceitando as mudanças necessárias ao desenvolvimento de uma aula interativa, tecnológica e dentro da linguagem digital do aluno.</div><div class="MsoNormal">Ao conhecer e adaptar estas novas estratégias de ensino em sua metodologia, o professor será o mediador entre as novas tecnologias e o aluno, contribuindo para sua formação como um cidadão.</div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-78044800972307036852011-11-19T15:48:00.000-08:002011-11-19T15:48:21.585-08:00Atividade 3.5 Conceito de Currículo e o Processo de Integração da Tecnologia ao Currículo<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
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<div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="color: black; font-family: Arial;"><span> </span><span> </span>“Currículo são as disciplinas de um curso escolar”.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="color: black; font-family: Arial;">Quando se trata de um curso escolar, não podemos deixar de falar em metodologias e estratégias que deverão ser utilizadas para que o currículo seja cumprido como foi programado.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="color: black; font-family: Arial;">Hoje em dia são inegáveis as contribuições que a tecnologia traz para o desenvolvimento de novas metodologias e estratégias de ensino, proporcionando a integração do projeto curricular com a intencionalidade pedagógica de desenvolver a capacidade de pensar e aprender, interagindo com o objeto de conhecimento (conteúdo).</span></div><div class="MsoNormal"><span style="color: black; font-family: Arial;">Dentre as várias contribuições que a tecnologia oferece, podemos citar: articulação entre disciplinas e mídias digitais; tecnologia digital de busca, seleção, articulação e produção de novas informações; comunicação multidirecional; representação e produção colaborativa de conhecimento; inter-relação entre tecnologia, conteúdo e educação; metodologias que levam em conta o interesse e as preferências de aprendizagem dos alunos, etc.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="color: black; font-family: Arial;">Entretanto, vale ressaltar que a tecnologia por si só não é capaz de revolucionar e nem resolver todos os problemas da educação, mas a forma de encarar esta tecnologia, por parte dos profissionais da educação é determinante para que a mesma seja uma forte aliada na mudança de paradigmas, concepções e atitudes frente às inovações pelas qual a sociedade passa atualmente e que são exigidas da escola.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="color: black; font-family: Arial;">Ao adotar esta nova ferramenta metodológica, o professor estará abrindo caminho para uma aprendizagem <span> </span>que estará proporcionando a interação entre tecnologia e currículo, bem como estabelecendo um novo vínculo com os alunos, pois deixará de ser um transmissor de informações e se tornará um mediador entre estes e o conhecimento, proporcionando situações de aprendizagem significativas, onde os alunos serão construtores de seu próprio conhecimento.</span></div><div class="MsoNormal"><span style="color: black; font-family: Arial;">Uma das formas de se trabalhar o currículo é utilizando projetos de aprendizagem, porém deve se ter o cuidado de não se propor projetos prontos aos alunos, devemos elaborar os mesmos, visando atender as reais necessidades de nossos alunos, bem como tirando suas dúvidas sobre determinado tema, através da execução do projeto, ou propiciando aos alunos o desenvolvimento de projetos próprios, que venham satisfazer as curiosidades dos mesmos em relação ao conteúdo estudado, ampliando desta forma sua aprendizagem. </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-73888596461371581952011-11-18T15:50:00.000-08:002011-11-19T15:56:21.758-08:00CERTIFICADO CAMPEÃO ESTADUAL CONCURSO CARTÃO DO NATAL<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZUvjYKDcd_3zdP8-WdxjQgyxcwmKuON0I9DwR-a0QxAlbynDtDiuuyFYxx4ub5H-sYqlOZ37SLb0uUj86qNWNleQEwm0z85nCfW8qKlrRxhUd0uJJG8IeQ9kbtApjDaFU6KNdxpZiUl4/s1600/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.14.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"> <img border="0" height="288" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZUvjYKDcd_3zdP8-WdxjQgyxcwmKuON0I9DwR-a0QxAlbynDtDiuuyFYxx4ub5H-sYqlOZ37SLb0uUj86qNWNleQEwm0z85nCfW8qKlrRxhUd0uJJG8IeQ9kbtApjDaFU6KNdxpZiUl4/s400/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.14.jpg" width="400" /></a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGVK6l5VCt4L38t3kkXZl4jk3BHYaEye61C2okRQvYaMIGupb1Gc2B-BLGkbO4PrDutspll-YeFWSA8PkTecug2m-Yc9MGNtTCsH04Iyk-k8c7L5lrgN3Um1rwRbcmWa6uBwBtgbrIwgI/s1600/CERTIFICADO+GILSON.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="341" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGVK6l5VCt4L38t3kkXZl4jk3BHYaEye61C2okRQvYaMIGupb1Gc2B-BLGkbO4PrDutspll-YeFWSA8PkTecug2m-Yc9MGNtTCsH04Iyk-k8c7L5lrgN3Um1rwRbcmWa6uBwBtgbrIwgI/s400/CERTIFICADO+GILSON.jpg" width="400" /></a></div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-23123660372407343652011-11-15T11:02:00.000-08:002011-11-15T11:02:24.955-08:001º- Lugar: - Gilson Rodrigues Beraldo APAE de Iguatemi/MS<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBfyIjASc6CloKDOSPF1UcOI8Dd2ChAK_hM8cQxMLcnoX7V5YMN1ZFSy-qAT4HRN9Kf2-vACCYqXTNDoGk9ix0vkqysR4XVtO_Y9PKfVDPO2rah9rdf2NnMFf7WNIpH-VXZVNU_nO4cpo/s1600/GILSAN.13.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" nda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBfyIjASc6CloKDOSPF1UcOI8Dd2ChAK_hM8cQxMLcnoX7V5YMN1ZFSy-qAT4HRN9Kf2-vACCYqXTNDoGk9ix0vkqysR4XVtO_Y9PKfVDPO2rah9rdf2NnMFf7WNIpH-VXZVNU_nO4cpo/s400/GILSAN.13.jpg" width="400" /></a></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">Ofício nº 191/2011<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Campo Grande/MS, 10 de outubro <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de 2011.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-weight: normal;">Prezado(a) Senhor(a),</span></div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-weight: normal;">A Federação das APAEs do Estado de Mato Grosso do Sul, realizou no dia 06 de outubro de 2011 o julgamento dos trabalhos que participaram do Concurso Estadual de Cartões de Natal.</span></div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-weight: normal;">Foi um momento de emoção, pois todos os trabalhos apresentados, traduziam o sentimento e espírito natalino de cada aluno.</span></div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-weight: normal;">Estamos encaminhando as fotos dos cartões classificados e ao mesmo tempo parabenizando os vencedores, com certeza, merecem nosso aplauso e consideração.</span></div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-weight: normal;">Cumprimentamos todos os participantes, que atenderam a nossa solicitação, na verdade todos são vencedores.</span></div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; font-weight: normal;">Esta é a classificação, conforme anexo:</span></div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><strong><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt;">1º- Lugar: -<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Gilson Rodrigues Beraldo</span></strong></div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 12pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>APAE de Iguatemi/MS</span><span style="font-family: Arial; font-size: 12pt;"></span></strong></div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt;"><strong>2º- Lugar: - Ezequiel William Cardozo</strong></span></div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt;"><strong><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>APAE de Bela Vista/MS</strong></span></div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt;"><strong>3º- Lugar: -<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Clenilton José Barbosa da Costa</strong></span></div><div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 99.25pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt;"><strong><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>APAE de Cassilândia/MS.</strong></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">Atenciosamente,</div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"><shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t75" o:preferrelative="t" o:spt="75" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" stroked="f"><stroke joinstyle="miter"></stroke><formulas><f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></f><f eqn="sum @0 1 0"></f><f eqn="sum 0 0 @1"></f><f eqn="prod @2 1 2"></f><f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></f><f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></f><f eqn="sum @0 0 1"></f><f eqn="prod @6 1 2"></f><f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></f><f eqn="sum @8 21600 0"></f><f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"></f><f eqn="sum @10 21600 0"></f></formulas><path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" o:extrusionok="f"></path><lock aspectratio="t" v:ext="edit"></lock></shapetype><shape id="_x0000_s1026" style="height: 50pt; left: 0px; margin-left: 169.25pt; margin-top: 0px; mso-position-vertical: bottom; position: absolute; text-align: left; width: 83pt; z-index: -1;" type="#_x0000_t75"><imagedata o:title="harley" src="file:///C:\DOCUME~1\Edite\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001.jpg"></imagedata></shape></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">Harley Ferreira Silvério</div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">Presidente</div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">As</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">APAEs de MS </div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"><b><span style="color: #3366ff; font-size: 10pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #548dd4; font-family: Verdana; font-size: 9pt;">“A pessoa com deficiência quebra a cultura da indiferença. </span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #548dd4; font-family: Verdana; font-size: 9pt;">Tenha coragem de ser diferente."</span></b><b><span style="color: #333399; font-size: 10pt;"></span></b></div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-18111880456525713502011-11-15T10:58:00.000-08:002011-11-18T16:29:08.935-08:00FOTOS DAS CONFECÇÕES DOS CARTÕES DO NATAL<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVGrm8VKtx-NkpxJQqQ700ODexUrCjT3SoDmOjd_gZQn1-Mw03WZoxP6HvdiLG_mwBWFGD0gbaHMWK-ojJIsh3Okd2KepqjkCNSkoR121linnDTqTzh0HeFw7KMIzaSNlgymVazDk2ZaA/s1600/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="288" nda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVGrm8VKtx-NkpxJQqQ700ODexUrCjT3SoDmOjd_gZQn1-Mw03WZoxP6HvdiLG_mwBWFGD0gbaHMWK-ojJIsh3Okd2KepqjkCNSkoR121linnDTqTzh0HeFw7KMIzaSNlgymVazDk2ZaA/s400/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpGiOA_0NifD9OablRhVnvfnX5O7t0iTKTOnCBSNpd-AZKO5bgNU9J6HTHMJcq-1GBo5QFmYI76lJMTmQsozr_jXvvEqfggc9V_EPW2c_uUXGzen1-CKDpOQZMJI9I_bHOm90iwdO8FJY/s1600/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.j01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="288" nda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpGiOA_0NifD9OablRhVnvfnX5O7t0iTKTOnCBSNpd-AZKO5bgNU9J6HTHMJcq-1GBo5QFmYI76lJMTmQsozr_jXvvEqfggc9V_EPW2c_uUXGzen1-CKDpOQZMJI9I_bHOm90iwdO8FJY/s400/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.j01.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgq63gZe-dvMUO0CaX_xntqWWnJlhcGoDEoGSioGYnFdb4fribUdjIRJQN3yE-0TfMWfxcmgOHUxctMbO83Ixi4tAh7JhSw5ZtFYhYiO5gVZXuNwIsIIcjonrv-0o_eI2CBtqwURl8NFQo/s1600/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="288" nda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgq63gZe-dvMUO0CaX_xntqWWnJlhcGoDEoGSioGYnFdb4fribUdjIRJQN3yE-0TfMWfxcmgOHUxctMbO83Ixi4tAh7JhSw5ZtFYhYiO5gVZXuNwIsIIcjonrv-0o_eI2CBtqwURl8NFQo/s400/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.02.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNUsjGFwBmmVcRj6KVhZ6ZbTUmgckG9kzuZ0Vbwinl99JixXztJ5nB9gF-XHIv9YCD2U-tIBDhAAY08be2S53O5VqK40Rse0WW8RYOz_AtevBgbuKzApgkMFlD81lHanCN0dYfbStetxM/s1600/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.04.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="288" nda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNUsjGFwBmmVcRj6KVhZ6ZbTUmgckG9kzuZ0Vbwinl99JixXztJ5nB9gF-XHIv9YCD2U-tIBDhAAY08be2S53O5VqK40Rse0WW8RYOz_AtevBgbuKzApgkMFlD81lHanCN0dYfbStetxM/s400/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.04.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJaVhGh-95ZrY_lRKFMPVjpXtiUxi0GAsKTMFKpy7fbQNjf59pGPTMZPReISOEaVG0eFEQciEV-anKFHsvHmv_QKVJLnNlQFFPdBKK9jasXATuA0zjLLYwFbhQ1zA1l3VSep_C355ZXXM/s1600/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.04.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="288" nda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJaVhGh-95ZrY_lRKFMPVjpXtiUxi0GAsKTMFKpy7fbQNjf59pGPTMZPReISOEaVG0eFEQciEV-anKFHsvHmv_QKVJLnNlQFFPdBKK9jasXATuA0zjLLYwFbhQ1zA1l3VSep_C355ZXXM/s400/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.04.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgc8WZxrQCIrWp8hVf5nAOsmTjBA00RmfBxuwlSJSTXWLXt0hMffnUr_oScUnwoxf8jdJ_bYp9jHY4pD9EuuGPAi9CckoGYkzT-e_Vy8FUeDB69iJnucGPOA8HqsHEwWJaZI4Gki_HyizQ/s1600/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.05.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="288" nda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgc8WZxrQCIrWp8hVf5nAOsmTjBA00RmfBxuwlSJSTXWLXt0hMffnUr_oScUnwoxf8jdJ_bYp9jHY4pD9EuuGPAi9CckoGYkzT-e_Vy8FUeDB69iJnucGPOA8HqsHEwWJaZI4Gki_HyizQ/s400/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.05.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgijAkKFPehDqebehI1xkbFQQN_ktu8-LPqwijQp61O4VUjwGS827h1zPoSvRqLyE_kwrbNfN47xxZRKPI11vqpffbTV8KB4i59Y08B_nYMxUAU5ICt48WhraBNplCukvBIv-rIxHP4Ei0/s1600/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.06.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="288" nda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgijAkKFPehDqebehI1xkbFQQN_ktu8-LPqwijQp61O4VUjwGS827h1zPoSvRqLyE_kwrbNfN47xxZRKPI11vqpffbTV8KB4i59Y08B_nYMxUAU5ICt48WhraBNplCukvBIv-rIxHP4Ei0/s400/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.06.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivWttqcYR4MaBwlWM3lTsCi2_nR-fMm7tOfFhCylg9SzXB_38cW36QtGTQLM7CBGIcW4dAWYEA4cLQRdbdOQfFD-KKJtst6R8mb6ifkoZALwP5YrlhO0jl1GfKML-eRLXQv2zOb6dj8q0/s1600/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.07.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="288" nda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivWttqcYR4MaBwlWM3lTsCi2_nR-fMm7tOfFhCylg9SzXB_38cW36QtGTQLM7CBGIcW4dAWYEA4cLQRdbdOQfFD-KKJtst6R8mb6ifkoZALwP5YrlhO0jl1GfKML-eRLXQv2zOb6dj8q0/s400/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.07.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjrGgsWbefiPJ4TBz-MYc0geDXbBfgesz9xJcTNuOpuao621jp6Gm4ZNGGuTSWA7ScJP2uhPFpdiAdnSNG5v4HPIoKvxc2E35RJFgkIlBmTh11aoCjmGony3HotK__i3UgyPBuVMuoQaU/s1600/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.08.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="288" nda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjrGgsWbefiPJ4TBz-MYc0geDXbBfgesz9xJcTNuOpuao621jp6Gm4ZNGGuTSWA7ScJP2uhPFpdiAdnSNG5v4HPIoKvxc2E35RJFgkIlBmTh11aoCjmGony3HotK__i3UgyPBuVMuoQaU/s400/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.08.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhML-Jy8z3hd8jbWTqZpRlNrlj3-CUB8-EMeDUOV32thPMvHy5cSJnnnkEcem517KtILV_K-qFPeXONXuLHlFl663MB4au4A8kFVIeZWLjf8z9PCHgMzHKJxJuYUsynmBCbiSOFMkrae70/s1600/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.09.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="288" nda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhML-Jy8z3hd8jbWTqZpRlNrlj3-CUB8-EMeDUOV32thPMvHy5cSJnnnkEcem517KtILV_K-qFPeXONXuLHlFl663MB4au4A8kFVIeZWLjf8z9PCHgMzHKJxJuYUsynmBCbiSOFMkrae70/s400/APAE+CART%25C3%2583O+DO+NATAL.09.jpg" width="400" /></a></div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-77414267627199053172011-11-14T16:29:00.001-08:002011-11-15T16:45:03.684-08:00ATIVIDADE-3.4<div style="background: rgb(204,255,255); border-bottom: lime 4.5pt solid; border-left: lime 4.5pt solid; border-right: lime 4.5pt solid; border-top: lime 4.5pt solid; padding-bottom: 1pt; padding-left: 4pt; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;"><div class="MsoNormal" style="background: rgb(204,255,255); border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 81pt;"><b><span style="font-family: Arial;">DESENVOLVIMENTO DO PROJETO NATAL</span></b></div></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 81pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 81pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 81pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;"><span style="font-family: Arial;">Para iniciar o Concurso Cartões de Natal da Federação Nacional das APAES; foi criado um pequeno projeto com a finalidade de desenvolver o espírito natalino nos alunos.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;"><span style="font-family: Arial;">Nesta roda de conversa comentamos com os alunos que iríamos confeccionar cartões de natal conforme regulamento da Federação e que seria um desenho livre com o tema “Natal”, teria que ser criativo e bem elaborado e produzido com muita originalidade, mas que não se preocuparem, pois iríamos observar vários cartões de natal, desenhos e pesquisas no laboratório de informática também, para que compreendessem o verdadeiro significado histórico e religioso do natal.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;"><span style="font-family: Arial;">Continuando a aula, contamos aos alunos “A Mais Bela História”, que fala sobre o nascimento do Menino Jesus. Foi uma história curta e bem simplificada. E para que os alunos pudessem entender melhor, fizemos à encenação da mesma. Juntos com os alunos, visualizamos alguns livros de histórias ilustradas de acordo com o tema.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;"><span style="font-family: Arial;">Visitamos a manjedoura, a árvore de natal e o mural da escola com a decoração do tema natal, que já estava sendo montada em nossa escola.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;"><span style="font-family: Arial;">Também contamos lendas e contos natalinos, onde improvisamos algumas dramatizações, como a Flor da Noite de Natal. A lenda do pinheiro de natal etc.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;"><span style="font-family: Arial;">Foi entregue as cartolinas no tamanho pedido no regulamento para a confecção dos cartões. Colocamos músicas natalinas enquanto os alunos desenhavam os seus cartões:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;"><span style="font-family: Arial;">- Noite Feliz</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;"><span style="font-family: Arial;">- Burrinho de Belém</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;"><span style="font-family: Arial;">- Maria e o anjo - Anjos de Resgate</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 27pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-43567865001399673312011-11-14T16:28:00.001-08:002011-11-14T16:28:21.260-08:00ATIVIDADE-3.3<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
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<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(255, 255, 153); text-indent: 108pt;"><b><span style="font-family: Arial;">PLANEJAMENTO DO PROJETO</span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><span style="font-family: Arial;">Dados de identificação</span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: Arial;">Escola:</span></b><span style="font-family: Arial;"> Escola de Educação Especial Brilho do Sol – APAE</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: Arial;">Professoras:</span></b><span style="font-family: Arial;"> Astride Beatriz Hoffman, Cecília Pereira Acosta, Cleonice Gomes Ferreira, Edite Maria Boller, Ercilia Dutra Pereira, Isabel Cristina Lavarias, Janete Boller, Nilda Holanda Cavalcante e Sônia de Freitas Donho Flores.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: Arial;">Disciplina:</span></b><span style="font-family: Arial;"> Artes</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: Arial;">Público alvo:</span></b><span style="font-family: Arial;"> Todos os alunos</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: Arial;">Titulo do Projeto:</span></b><span style="font-family: Arial;"> Cartão de Natal</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: Arial;"><span> </span>JUSTIFICATIVA:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial;">A Escola de Educação Especial Brilho do Sol, preocupada com o aprendizado de seus alunos e principalmente a integração, socialização e valorização do seu potencial. Participa todos os anos desta maravilhosa campanha Cartão de Natal não importando a classificação e sim a participação de todos os alunos. Com esta campanha temos a oportunidade de divulgar a toda a sociedade sobre a causa da deficiência por meio do conhecimento e reconhecimento do potencial artístico dos nossos alunos. Além disso, promover a marca APAE aliando às mesma as confraternizações natalinas. Pretende-se conduzir uma série de atividades que facilitem a aquisição e construção de conhecimentos das tradições de natal pelos alunos de forma participativa, descontraída, buscando integrar a perspectiva de diversas áreas envolvendo aspectos históricos, sociais, culturais, biológicos, comerciais. Além disso, o mais importante é a campanha cartões de natal promovida anualmente pela Federação Nacional das APAES. São vinte e três (23) Federações Estaduais e 2090 (duas mil e noventa) APAES de todo Brasil.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial;">OBJETIVO GERAL:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial;">Divulgação a toda sociedade sobre a causa da deficiência por meio do conhecimento e reconhecimento do potencial artístico dos alunos.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial;">OBJETIVOS ESPECÍFICOS:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial;">- Incentivar os alunos da importância da sua participação na campanha cartões de natal.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial;">- Integração de todos os alunos;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial;">- Socialização do movimento Apaeano;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial;">- promover a marca APAE, aliando à mesma as confraternizações natalinas;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial;">- Valorizar os alunos a convivência familiar, a vivência do espírito natalino;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial;">- Perceber a importância de se estar juntos de quem se ama, confraternizando e compartilhando do verdadeiro espírito natalino;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial;">- Valorizar a importância do uso da internet, pesquisando os cartões do natal dos anos anteriores, o domínio do teclado, mouse, digitação, interação com o mundo tecnológico através da internet respeitando seu potencial.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: Arial;">CONTEÚDOS:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: Arial;">1. CONTEÚDOS CONCEITUAIS:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">• Saber sobre a origem da data, quem foi Jesus?</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">• Reconhecer a importância das boas ações para nossa vida.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">• Compreender a importância do nascimento de Cristo para a Humanidade, e o que ele nos ensinou.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">• Conhecer os significados dos vários símbolos natalinos:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">- Por que na ceia de Natal sempre há castanhas? (Ciências)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">- Por que Papai Noel usa roupas de inverno? (Geografia)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">- Por que as pessoas trocam presentes no Natal? (História Religiosa)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">- Por que tem gente que como peru no Natal? (História)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">- Qual o significado dos enfeites como pinheirinho, bolas de vidro, neve, presépio, meia na lareira, etc? (História)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">- Qual pode ser o motivo dos "amigos-secretos" entre os familiares? (Economia)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">- E os contos, filmes, sobre o natal? Que tal ler, assistir, discutir, escrever sobre eles.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: Arial;">2. CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">• Ouvir histórias, poesias e textos informativos relacionados ao tema.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">• Realizar atividades que proporcionem a confraternização, o construir conjuntamente.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">• Observar as diversas tradições de comemorar o natal pelo mundo, inclusive dos países não Cristãos.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">• Analisar as comemorações das famílias dos alunos e discutir sobre as diferenças.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">• Ouvir músicas, assistir a vídeos que tratem do tema.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">• Participar da colocação dos enfeites para a árvore de natal, painel, boneco de neve no jardim.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">• Realizar atividades diversificadas que envolvam todas as áreas do conhecimento.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: Arial;">3. CONHECIMENTOS ATITUDINAIS</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">• Que a criança saiba que o natal representa o amor de Jesus, e a importância de suas mensagens para melhorar o mundo em que vivemos.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">• Que perceba o verdadeiro significado de praticarem boas-ações e continue a fazê-las todos os dias de sua vida.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">• Participar de momentos de união que os socializem e os marquem para sempre positivamente.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">• Ser um agente multiplicador de conhecimentos sobre o objetivo maior do siginificado do natal: amor, humildade, perdão, compaixão, amizade, fraternidade e etc.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">• Valorizar a família,</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">• Desvencilhar o natal do comercial, da necessidade do presente.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: Arial;">ARTES VISUAIS</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">• Desenho livre e de observação.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">• Recorte e colagem</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">• Dobraduras: mine maquete do presépio</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">• Releitura de obras de arte</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">• Modelagem com areia e argila, massinha, durapox, para esculpir o presépio.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">• Técnicas de pintura.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">• Confecção dos enfeites da árvore</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Montagem da árvore a presépio de natal</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Confecção dos cartões de natal</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: Arial;">MÚSICA E MOVIMENTO</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Atividades diversas, músicas e cantigas relacionadas ao natal.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Cd especial de natal (gravado especialmente para a data)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Corais de músicas natalinas</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Teatro do natal “O natal está no ar”</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Teatro: Maria e o Anjo (música: Anjos de Resgate).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: Arial;">DESENVOLVIMENTO</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">1ª Etapa</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">- Fazer um levantamento com as crianças sobre o que sabem sobre o natal, relatando também como é comemorado o natal em sua casa, se na família de algum aluno não possuir esta tradição, questionar os motivos deste fato.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">- Assistir o vídeo sobre o nascimento do menino Jesus, e depois construir o presépio junto de cada professora.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">Depois de realizada todas as atividades relacionadas os cartões de natal, compartilhando o verdadeiro espírito natalino, com orientação do professor e oferecendo os materiais necessários.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">Os alunos deverão observar a composição, originalidade, domínio técnico. O cartão deve ser confeccionado de acordo com o tema, tamanho e espessura, em qualquer linguagem bidimensional.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: Arial;">RECURSOS UTILIZADOS:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: Arial;">1 – PESQUISA</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;"><span> </span>- Diálogos e atividades da campanha Cartão de natal;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Catálogos de cartões;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Livro de histórias;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Internet;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Teatro e música;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Laboratório de informática;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Observação dos cartões do natal dos alunos das APAES de todo o Brasil;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- TV, vídeo, máquina fotográfica;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Decoração do Pátio da escola – Boneco de neve;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Colocação de pisca-pisca no jardim da escola;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Montagem da árvore de natal e do presépio;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Montagem da gruta para apresentação dos alunos.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: Arial;">CONFECÇÃO DOS CARTÕES</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Desenhos livres e de observação;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Técnicas de pinturas;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Colagem com casca de ovos;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Pintura base d água e corantes de diversas cores;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Papel cartolina;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Lápis e borracha;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Tinta guache;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Tinta plástica colorida;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial;">- Pincéis e colas.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><span style="font-family: Arial;">AVALIAÇÃO:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial;">Os alunos serão avaliados diariamente através da participação, interesse nas atividades e na confecção do cartão de natal.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-51367135342905289972011-11-14T16:27:00.000-08:002011-11-14T16:27:08.124-08:00ATIVIDADE-3.2<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><img src="http://img2.blogblog.com/img/video_object.png" style="background-color: #b2b2b2; " class="BLOGGER-object-element tr_noresize tr_placeholder" id="ieooui" data-original-id="ieooui" /> <style>
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<div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(224, 224, 224); text-align: justify; text-indent: 108pt;"><b><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt;">ESTRUTURA CURRICULAR</span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 99pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 99pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 99pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 99pt;"><br />
</div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: medium none; margin-left: 14.4pt; width: 456px;"><tbody>
<tr> <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span style="color: blue; font-family: Arial; font-size: 10pt;">Modalidade/Nível de Ensino</span></b></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 135pt;" valign="top" width="180"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span style="color: blue; font-family: Arial; font-size: 10pt;">Componente Curricular</span></b></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt;" valign="top" width="108"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span style="color: blue; font-family: Arial; font-size: 10pt;">Tema</span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: green; font-family: Arial; font-size: 10pt;">Estimulação Precoce</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 135pt;" valign="top" width="180"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: green; font-family: Arial; font-size: 10pt;">Alfabetização</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt;" valign="top" width="108"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: green; font-family: Arial; font-size: 10pt;">Integração</span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: #ff9900; font-family: Arial; font-size: 10pt;">Educação Infantil</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 135pt;" valign="top" width="180"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: #ff9900; font-family: Arial; font-size: 10pt;">Alfabetização</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt;" valign="top" width="108"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: #ff9900; font-family: Arial; font-size: 10pt;">Socialização</span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: magenta; font-family: Arial; font-size: 10pt;">Ensino Fundamental</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 135pt;" valign="top" width="180"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: magenta; font-family: Arial; font-size: 10pt;">Alfabetização</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt;" valign="top" width="108"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: magenta; font-family: Arial; font-size: 10pt;">Participação</span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: blue; font-family: Arial; font-size: 10pt;">Educação Profissional</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 135pt;" valign="top" width="180"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: blue; font-family: Arial; font-size: 10pt;">Alfabetização</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt;" valign="top" width="108"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: blue; font-family: Arial; font-size: 10pt;">Competição</span></b></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 126pt;" valign="top" width="168"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: red; font-family: Arial; font-size: 10pt;">Competência de Vida</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 135pt;" valign="top" width="180"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: red; font-family: Arial; font-size: 10pt;">Alfabetização</span></b></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt;" valign="top" width="108"> <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: red; font-family: Arial; font-size: 10pt;">Observação</span></b></div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 126pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 126pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 126pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(217, 217, 217); text-align: justify; text-indent: 144pt;"><b><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt;">DADOS DA AULA</span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">A Campanha CARTÕES DE NATAL consiste na venda de cartões de natal com desenhos feitos por alunos com deficiência selecionados através de concurso nacional. É promovida anualmente pela Federação Nacional das Apaes, 23 Federações Estaduais e por 2090 Apaes de todo Brasil.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">O objetivo principal desta campanha é a divulgação a toda sociedade sobre a causa da deficiência por meio do conhecimento e reconhecimento do potencial artístico dos alunos. Além disso, promovemos a marca Apae, aliando à mesma as confraternizações natalinas. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Os recursos financeiros arrecadados com as vendas dos cartões de natal auxiliam na sustentação dos serviços prestados a mais de 250.000 alunos com deficiência em todo o Brasil.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">- Duração das atividades: </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">30 dias </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">- conhecimento prévio trabalhados pelo professor com os alunos;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">- Incentivar todos os alunos da importância na participação do concurso Campanha do Cartão do Natal 2011. Sua socialização e integração com o movimento APAEANO.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(224, 224, 224); line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 90pt;"><b><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">ESTRATÉGIAS E RECURSOS DA AULA</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><b><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">ATIVIDADE 01</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Iniciamos a aula conversando sobre o natal. O que significa o natal? Quais são os símbolos do natal? Como fica decorada a cidade? Qual a tradição que nossa família possui para comemorar o natal? Qual a origem desta tradição? Qual o significado histórico religioso do natal? Vocês já receberem algum cartão de natal? Quem já participou do Concurso Cartão de Natal nos anos anteriores? Qual o nosso objetivo em participar do concurso do cartão de natal? Qual a importância das APAEs na Campanha Cartões de Natal?</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">ATIVIDADE 02 </span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">- O professor, antes de iniciar a aula, prepara os materiais que serão utilizados pelos alunos;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">- Modelos de cartões;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">- Ouvir histórias, poesias e textos informativos relacionados ao Natal;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">- Cantos de Natal;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">- Observar na internet e site da Federação Nacional das APAES catálagos dos anos anteriores da Campanha do Cartão do Natal.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">ATIVIDADE 03</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Após ter o conhecimento da importância de cada aluno confeccionar o seu cartão do Natal e a sua responsabilidade e criatividade, o professor orienta os alunos que os trabalhos devem ser elaborados com no máximo 30 centímetros, na medida 210x297 mm, formato A-4, em qualquer linguagem bidimensional não podendo conter espessura excedente a 05 (cinco) mm. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">No verso dos trabalhos deverão ser fixadas etiquetas de identificação, nome impresso no cartão, assim como a APAE e o Município.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">AVALIAÇÃO:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 54pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%;">A avaliação foi diária e seu resultado final foi excelente dando maior orgulho a todos os alunos e funcionários da Escola de Educação Especial Brilho do Sol, em particular de mais uma campanha dos Cartões de Natal 2011.</span></div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-57099460086254976162011-11-10T12:54:00.000-08:002011-11-14T16:26:06.634-08:00- CATÁLOGO VIRTUAL<span style="color: #cc0033;"></span> <br />
<div class="post hentry"><div class="post-header"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content" id="post-body-410520981558898613"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgM4P6XVljLor1w5kM4x0aySfouH_Qac0phWCYxsYaNFCqzKXZqymVXGnOoyLBpcqSoaVggRpfscGvmkx1_iXORMKzowijBqX1wJJDJx35bl7OuUd2k3sllK0OsnGtyMjrYw2rXAP-MV9Q/s1600/Cat%25C3%25A1logo+Verso.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" closure_uid_mgpxaw="3" height="265" ida="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgM4P6XVljLor1w5kM4x0aySfouH_Qac0phWCYxsYaNFCqzKXZqymVXGnOoyLBpcqSoaVggRpfscGvmkx1_iXORMKzowijBqX1wJJDJx35bl7OuUd2k3sllK0OsnGtyMjrYw2rXAP-MV9Q/s400/Cat%25C3%25A1logo+Verso.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6ed_JNDG5EUgmsKnQVoBxI9q1uII-jtMF_fayvoiVT5KEo2awhB0UPWDwgUNbrBUavGUT4FNW5qRWahgjave4vvhf6wbLBWdFPKOPW_yFcdFO8LfoswAjBrMOwnAz7ftw12iQ0zUce_A/s1600/Cat%25C3%25A1lago+2010.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" closure_uid_mgpxaw="4" height="400" ida="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6ed_JNDG5EUgmsKnQVoBxI9q1uII-jtMF_fayvoiVT5KEo2awhB0UPWDwgUNbrBUavGUT4FNW5qRWahgjave4vvhf6wbLBWdFPKOPW_yFcdFO8LfoswAjBrMOwnAz7ftw12iQ0zUce_A/s400/Cat%25C3%25A1lago+2010.jpg" width="287" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmx7pOpBoB7kGz_rlcuD2oCeW53e2Lvci_QnB0qeGVU-RoUQbR8TuBKPHyUA4ZDJRrHGwTf_oUzm2E4gdcB27vN-B1eufz-2rNv_uV8EVQUXbKvdCuRtpabdcObcVPxtkLlXnDNFPXiWY/s1600/Cat%25C3%25A1lago+2010.+++01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" closure_uid_mgpxaw="5" height="400" ida="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmx7pOpBoB7kGz_rlcuD2oCeW53e2Lvci_QnB0qeGVU-RoUQbR8TuBKPHyUA4ZDJRrHGwTf_oUzm2E4gdcB27vN-B1eufz-2rNv_uV8EVQUXbKvdCuRtpabdcObcVPxtkLlXnDNFPXiWY/s400/Cat%25C3%25A1lago+2010.+++01.jpg" width="287" /></a></div><span style="font-family: Calibri;">Este catálogo foi criado para que as Apaes, empresas, pais e amigos das pessoas com deficiência possam consultar os modelos dos cartões disponíveis para a campanha <b>Cartão de Natal </b></span></div></div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-66060790898803208142011-11-10T12:45:00.001-08:002011-11-10T12:45:32.991-08:00CARTÕES DE NATAL<span style="color: #cc0033;"></span> <div class="post hentry"><div class="post-header"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content" id="post-body-5014004759919869375"><img alt="modelo 11" src="http://www.apaebrasil.org.br/foto.phtml/184130/g/imagem.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top-width: 0px;" /><br />
<br />
<img alt="Modelo 1" src="http://www.apaebrasil.org.br/foto.phtml/184118/g/imagem.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top-width: 0px;" /><br />
<br />
<br />
<img alt="Modelo 5" src="http://www.apaebrasil.org.br/foto.phtml/184122/g/imagem.jpg" style="border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top-width: 0px;" /><br />
<br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #666666; font-family: "Bookman Old Style"; mso-bidi-font-family: Arial;"><strong>A Campanha <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">CARTÕES DE NATAL</span> consiste na venda de cartões de natal com desenhos feitos por alunos com deficiência selecionados através de concurso nacional. É promovida anualmente pela Federação Nacional das Apaes, 23 Federações Estaduais e por 2090 Apaes de todo Brasil. <br />
<br />
O objetivo principal desta campanha é a divulgação a toda sociedade sobre a causa da deficiência por meio do conhecimento e reconhecimento do potencial artístico dos alunos. Além disso, promovemos à marca Apae, aliando a mesma as confraternizações natalinas.<br />
<br />
Os recursos financeiros arrecadados com as vendas dos cartões de natal auxiliam na sustentação dos serviços prestados a mais de 250.000 alunos com deficiência em todo o Brasil</strong></span></div></div></div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-58173888910336677902011-11-10T12:44:00.000-08:002011-11-10T12:44:15.207-08:00CONCURSO NACIONAL DE CARTÕES DE NATAL – 2011 REGULAMENTO GERAL<span style="color: #aa0033;"></span> <div class="post hentry"><div class="post-header"><div class="post-header-line-1"></div></div><div class="post-body entry-content" id="post-body-3681143206950793277"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;">Capítulo I</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;">Da Finalidade</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;">Art. 1º - O Concurso Nacional de Cartões de Natal tem por finalidade escolher 10 (dez) trabalhos para ilustração de Cartões de Natal a serem produzidos pela Federação Nacional das APAEs, sendo que, serão classificados 02 (dois) trabalhos de cada região do país.</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;">Capítulo II </span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;">Das Disposições Preliminares</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;">Art. 2º - Este regulamento é o conjunto das disposições do “Concurso Nacional de </span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;">Cartões de Natal”.</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;">Art. 3º - As Instituições que atendem Pessoas com Deficiência Intelectual e Múltipla, ao participarem do “Concurso Nacional de Cartões de Natal”, serão consideradas conhecedoras deste regulamento.</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;">Art. 4º - É de competência da Federação Nacional das APAEs, por meio das Federações das APAEs dos Estados, através dos responsáveis estaduais pela Área de Artes, fazerem cumprir este regulamento.</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;">Capítulo III </span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;">Da Participação</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;">Art. 5º - Podem participar do Concurso Nacional de Cartões de Natal, todos os alunos com deficiência intelectual e múltipla matriculados nos programas de atendimento das APAEs e Instituições regularmente filiadas à Federação Nacional das APAEs, mediante apresentação de Declaração do Aluno com deficiência intelectual ou múltipla e que tenham sido selecionado no Concurso Estadual de Cartões de Natal.</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;">Art. 6º - Cada Estado pode participar com 01 (um) trabalho, selecionado no Concurso Estadual de Cartões de Natal.</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;">Art. 7º - O tema do trabalho é “Natal”.</span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b><span style="color: black; font-family: Arial;">Capítulo IV</span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Das Inscrições </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Art. 8º </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">- A ficha de inscrição é parte integrante deste regulamento. </b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Parágrafo Único </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">– Só serão aceitas as inscrições que estiverem acompanhadas pela Declaração do Aluno com Deficiência Intelectual ou Múltipla, indicando qual <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">o tipo </span>de deficiência, bem como autorização dos pais ou responsáveis para a exposição e comercialização do trabalho pela Federação Nacional das APAEs. </b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Art. 9º </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">- Toda documentação necessária à efetivação da inscrição no Concurso Nacional de Cartões de Natal, juntamente com o trabalho concorrente, deverá ser encaminhada, <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">impreterivelmente até o dia 07 de outubro de 2011, sendo considerada a data de postagem, </span>para: </b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>FEDERAÇÃO DAS APAES DO ESTADO DO PARÁ </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">A/C.: MARILENE DAS DORES MIGUEL – Coordenadora Estadual de Artes Av.Governador José Malcher,nº 1084, bairro : Nazaré </b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial;">66.055-260 – Belém – PA. </span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Parágrafo Único – Os trabalhos recebidos após a data limite não serão credenciados como participantes do Concurso Nacional de Cartões de Natal, sendo posteriormente encaminhados à Federação do Estado de origem. </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Capítulo V Da Comissão Organizadora </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Art. 10º </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">- À Comissão Organizadora compete: I – Providenciar todas as instalações necessárias ao Concurso de Cartões de Natal; II – Providenciar material de expediente necessário; III – Divulgar o resultado. </b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Art. 11º </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">- Cabe à Comissão Organizadora Nacional (FENAPAEs) divulgar o evento a nível nacional. </b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b><span style="color: black; font-family: Arial;">Capítulo VI </span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Da Comissão Julgadora </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><b>Art. 12º </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">- O Concurso Nacional de Cartões de Natal terá uma comissão julgadora formada somente de profissionais habilitados em artes visuais, no número mínimo de 05 (cinco) pessoas, selecionadas pela Gerência de Projetos da Área de Educação Artística da Federação Nacional das APAEs em conjunto com a Coordenadora de Artes da Federação das APAEs do Estado do Pará.</b></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Art. 13º </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">- Os critérios de julgamento a serem utilizados no Concurso Nacional de Cartões de Natal são os seguintes: </b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 1.8pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial;"> Composição; </span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 1.8pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial;"> Originalidade; </span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 1.8pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial;"> Domínio Técnico; </span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial;"> Trabalho de acordo com o tema. </span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Capítulo VII </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Da Premiação </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Art. 14º </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">- Receberão Certificado de participação todos os participantes devidamente inscritos no Concurso Nacional de Cartões de Natal, por meio da Federação Nacional das APAEs. </b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b><span style="color: black; font-family: Arial;">Capítulo VIII </span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Das Disposições Gerais </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Art. 15º </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">- Os trabalhos devem ser elaborados com no máximo 30 (trinta) cm, na medida 210x297 mm, formato A-4, em qualquer linguagem bidimensional, não podendo conter espessura excedente a 5 (cinco) mm. </b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Art. 16º </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">- No verso dos trabalhos deverão ser fixadas etiquetas de identificação, devidamente preenchidas, que se encontram anexo à ficha de inscrição. </b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Art. 17º </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">- Os <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">selecionados </span>no Concurso Nacional de Cartões de Natal terão seus nomes impressos nos cartões, assim como a APAE e o município de origem. </b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Art. 18º </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">- Serão selecionados os dez primeiros trabalhos. </b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Art. 19º </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">- Os trabalhos selecionados no Concurso Nacional de Cartões de Natal de 2011 serão utilizados para a campanha dos Cartões de Natal do ano subseqüente, 2012. </b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Art. 20º </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">- Os trabalhos vencedores do Concurso Nacional de Cartões de Natal, poderão ser submetidos a um profissional competente que o adaptará para a impressão sem, contudo, alterar o conteúdo do trabalho. </b></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><b>Art. 21º </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">- Os casos omissos neste regulamento serão resolvidos pela Direção Executiva e a Gerência de Projetos da Área de Educação Artística da Federação Nacional das APAEs</b></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>CONCURSO NACIONAL DE CARTÕES DE NATAL </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Ficha de Inscrição de Trabalhos </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>Federação: </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>I – Dados da Instituição: </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial;">Nome: </span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial;">Endereço: </span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial;">Telefone: </span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial;">Nome do Presidente: </span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial;">Nome do(a) Diretor(a): </span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial;">Responsável Estadual pela Área de Artes: </span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial;">Presidente da Federação: </span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>II – Dados do Artista: </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial;">Nome:</span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Idade: </span></span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial;">Sexo:</span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial;">Tipo de Deficiência: </span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial;">Programa: </span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>III – Dados do Trabalho: </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial;">a) Tema: </span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial;">b) Materiais ou técnica utilizada: </span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><b>IV – Responsáveis pela inscrição: </b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"></b></span></span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial;">Presidente da Federação</span></b></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="Default" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Coordenador(a) Estadual de Artes </span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;">Local e Data</span></b></div></div></div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-87759172810191296382011-11-10T12:42:00.001-08:002011-11-10T12:42:29.853-08:00Campanha Cartões do Natal 2011<div class="post-body entry-content" id="post-body-1625532464853256807"><img alt="" height="110" src="http://www.apaebrasil.org.br/foto.phtml/244230/g/imagem.jpg" width="400" /><br />
<br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #666666; font-family: Helvetica; font-size: 10pt;"><strong>A Campanha Cartões de Natal tem como objetivo geral o desenvolvimento de um concurso nacional que irá escolher trabalhos artísticos para ilustrarem os cartões de natal da Federação Nacional das Apaes. É uma oportunidade de divulgação do trabalho dos alunos e a captação de recursos financeiros para o auxílio na sustentação dos serviços prestados a mais de 250.000 pessoas com deficiência em todo o </strong><a href="http://www.apaebrasil.org.br/artigo.phtml/20139##"><span style="color: #666666;"><strong>Brasil</strong></span></a></span></div></div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-2154565682792086932011-11-10T12:22:00.000-08:002011-11-10T12:22:04.206-08:003.1 “Contextualizando a mudança: da teoria à prática”Acredito que a prática dialógica é de fundamental importância para a relação entre educador e educando, pois não deve ser uma relação de imposição, e sim, uma relação de cooperação, de respeito e de crescimento. <br />
É necessário conhecer o entorno do aluno, deixar que ele expresse suas experiências vividas, a imaginação e como se organizar o seu conhecimento de mundo. É importante levar em consideração o que o aluno já sabe sua bagagem cultural e intelectual, para a construção da aprendizagem. <br />
Levo textos para reflexão, polêmicos, sobre problemas atuais e procuro deixar os meus alunos à vontade para participar da aula, debater, tirar as dúvidas e dar sugestões para próximas aulas.<br />
As tecnologias podem se tornar ferramentas pedagógicas enriquecedoras desde que o professor desenvolva competência e habilidade para trabalhar com os recursos e explorá-los adequadamente, pois relembrando DOWBOR, L.,(2001): “As tecnologias são importantes, mas apenas se soubermos utilizá-las. E saber utilizá-las não é apenas um problema técnicoSONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-16692877572250133192011-09-27T18:27:00.001-07:002011-09-27T18:27:36.756-07:00Atividade 2.11 - Navegar na Wikipédia e no wikicionário e registrar as descobertas no blog.Navegando no site Wikipédia e Wickcionário, posso afirmar que é uma enciclopédia perfeita, onde se encontra grande quantidade de informação, sobre temas variados e muito interessantes. O leitor pode editar qualquer arquivo de sua maneira, tudo pode ser feito e corrigido sem correr o risco de estragar a Wikipédia. É um site educativo e muito interativo. <br />
A wikipédia também nos possibilita interagir com artigos educacionais, sociais de forma interativa e colaborativa.<br />
Wikcionário é um dicionário eletrônico de conteúdo livre, disponível em vários idiomas. Ao contrário do padrão normal de dicionários, este é escrito colaborativamente por voluntários, permitindo que os artigos possam ser alterados e modificados por quase todas as pessoas de acesso ao site.<br />
Navegamos pela Wikipédia, onde tivemos informações sobre seu conceito e história e as maneiras de participar do empreendimento.<br />
<br />
- Navegamos pelo Wikicionário onde aprendemos a utilizá-lo. <br />
- Para isso fundamentamos a atividade com as seguintes leituras: <br />
- Num mundo wiki, uma escola idem. (google) <br />
- - www.dicas/.com.br/educacao_tecnologia/educacao_tecnologia_20070115.php. <br />
- Entrevista com Stewart Mader: Wiki na Educação. www.contosdaescola.net/entrevista-com-stewart-mader-wiki-in-education/ <br />
- Produção do conhecimento em EAD: um elo entre professor-curso-aluno. www.nuppead.unifacs.br/artigosSONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-77263380595017999892011-09-27T18:03:00.001-07:002011-09-27T18:03:18.209-07:00Atividade 2.10- Navegar na Wikipédia.Durante a navegação no wikipedia foi possível fazer grandes descobertas e obter informações de que se trata de uma enciclopédia construída por vários colaboradores de forma globalizada e é como se fosse um mundo ao nosso redor e nos oferece oportunidade de viajar sem sair do lugar onde estamos, ou seja, pesquisamos, fazemos descobertas maravilhosas em pouquíssimos minutos e com muita comodidade. <br />
Outra novidade é que o Wiki wike, trata de um tipo específico de coleção de documento em hipertexto, onde podemos navegar e ao mesmo tempo enriquece nosso aprendizado e nos melhora como profissional. Assim nos tornamos informados e ao mesmo tempo capacitados e também conseguimos acompanhar o avanço tecnológico. <br />
Na realização de tal trabalho, encontramos também o verbete “antiguidade” o qual se encontra escrito com a ortografia anterior ao acordo ortográfico, seguindo á escrita obedecendo à grafia correta em conformidade com as novas regras e a palavra população que também pode ser usada em vários sentidos.<br />
Na efetivação da atividade encontrei o artigo “gênero”, o qual se trata dos seguintes assuntos: gênero sociedade, biologia, matemática, poéticos, musical e também gramatical.<br />
Na prática da atividade em questão a maior de todas as descobertas é que tenho acesso a todos os temas necessários para a execução da maioria de meus afazeres profissionais.SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-39636741463346135902011-09-27T17:57:00.000-07:002011-09-27T17:57:33.135-07:00Atividade 2.9- Confecção/banner/blog -<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQZMuAIjqrgP2znviO5o-qwQ26Y5rqO1IPq6WwTr1XY6A-Z0aYEuUxBXUTXo0cquyT6wfQQmlRoSx42PA71kAbyG24oDwVi29uNkd62lf4U-PKka7QKb3RCMoMbmTqx7_0Y7jniS4itVo/s1600/Banner+da+apae.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kca="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQZMuAIjqrgP2znviO5o-qwQ26Y5rqO1IPq6WwTr1XY6A-Z0aYEuUxBXUTXo0cquyT6wfQQmlRoSx42PA71kAbyG24oDwVi29uNkd62lf4U-PKka7QKb3RCMoMbmTqx7_0Y7jniS4itVo/s1600/Banner+da+apae.JPG" /></a></div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-20865408816205943742011-09-22T20:01:00.001-07:002011-09-22T20:01:32.221-07:00Atividade: 2.8 Registrando experiência da atividade planejada e linkarem com as Produções dos alunos,<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
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<div style="text-align: justify;"><b><span style="color: black; font-family: Calibri;">Ser professora conselheira regional atualmente tem sido mais complexo do que antigamente, pois a realidade do nosso dia-a-dia tem sido diferenciada de outras épocas.</span><span style="color: black;"></span></b></div><div style="text-align: justify;"><b><span style="color: black; font-family: Calibri;"> Hoje nós podemos vivenciar no nosso ambiente escolar, situação distinta, nunca tem alunos que estão no mesmo nível de conhecimento, por isso o professor tem que estar preparado para atender as necessidades dos alunos tanto no que corresponde ao senso comum ou no conhecimento científico e tecnológico.</span><span style="color: black;"></span></b></div><div style="text-align: justify;"><b><span style="color: black; font-family: Calibri;"> Desta forma, com esta heterogeneidade na qual a escola está inserida com alunos de diferentes classes sociais, etnias e raça, nós como conselheiros regionais temos uma árdua missão de nos atualizar constantemente, reconstruindo novos conhecimentos. Para isso, é importante a formação continuada de professores para que esses possam entender o processo que está inserido, ou seja, ser uma conselheira regional que mude seus conceitos referentes ao processo de ensino/aprendizagem do qual fazemos parte.</span><span style="color: black;"></span></b></div><div style="text-align: justify;"><b><span style="color: black; font-family: Calibri;"> Diante disso, entendemos que a partir do momento que fomos eleitos pela quarta vez consecutiva já estamos envolvidos nesse processo apaeano, e como conselheira faço parte dele e tenho refletido sobre minha prática constantemente, buscando formação continuada e interação com outros meios de aprendizagem.</span><span style="color: black;"></span></b></div><div style="text-align: justify;"><b><span style="color: black; font-family: Calibri;"> Porém quando pensamos em escola especial como foco principal de mudanças, percebe que as novas exigências educacionais estão presentes em seu cotidiano, pois um dos exemplos são as mídias e tecnologias que já fazem parte de nosso cotidiano escolar, porém nem todos estão preparados para usá-las de maneira correta, portanto se não sabermos explorá-las, elas não têm importância para nossa prática.</span><span style="color: black;"></span></b></div><div style="text-align: justify;"><b><span style="color: black; font-family: Calibri;"> Sendo assim, necessitamos de capacitação que possa oferecer subsídios para todos as APAEs da 9ª região, para que estas possam fazer parte dessa nova realidade e para que as mídias e tecnologias possam ser realmente significativas nessa nova fase na qual a escola está fazendo parte.</span><span style="color: black;"></span></b></div><div style="text-align: justify;"><b><span style="color: black; font-family: Calibri;"> </span><span style="color: black;"></span></b></div><div class="MsoNormal"><b><a href="http://escolaeducacaoespecial.blogspot.com/">http://escolaeducacaoespecial.blogspot.com/</a>. </b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><span style="color: blue; font-family: Arial;">http.//www.apaems.org.br.</span></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><b><span style="font-family: Arial;"><a href="http://www.apaebrasil.org.br/">http://www.apaebrasil.org.br</a></span></b></div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-22270960165349711742011-09-22T19:43:00.000-07:002011-09-22T19:43:08.788-07:00Atividade: 2.7 Desenvolvendo a atividade planejada em sala.<div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Você sabia que...?</span></b></em></div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Você sabia que 99,9 % das pessoas deste mundo não visitam uma Escola Especial – APAE, por preconceito ou dó?</span></b></em></div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Seja você um entre 0,01 % que está super feliz por nós existirmos, mesmo sendo pessoas especiais!</span></b></em></div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Nosso caminho é árduo, difícil, mas com muitos desafios e obstáculos para sobrevivermos na sociedade.</span></b></em></div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Visite-nos, precisamos de você!</span></b></em></div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Sozinhos somos fracos. Juntos seremos fortes na causa que abraçamos. </span></b></em></div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Atividades</span></b></em></div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;">-E-mail convocando todas as APAEs da 9ª para uma reunião no dia 14/09/2011 na sede da APAE de iguatemi-MS.</span></b></em></div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;">-Edite Maria Boller reeleita conselheira regional da 9ª de 2012 /2014.</span></b></em></div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;">- Visitas as APAEs da 9ª região.</span></b></em></div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;">-Trazer cursos de capacitação para as APAEs da nossa região.</span></b></em></div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;">- Reunião dia 01/10/2011 <personname productid="em Campo Grande." w:st="on">em Campo Grande.</personname></span></b></em></div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;">- Atividades de conscientização com os alunos, pais e sociedade com as seguintes indagações:</span></b></em></div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Se você deixa de ver a pessoa, vendo apenas à deficiência quem é o cego? </span></b></em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><br style="mso-special-character: line-break;" /><br style="mso-special-character: line-break;" /></span></i></b></div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Se você deixa de ouvir o grito do seu irmão para a justiça, quem é o surdo? </span></b></em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><br style="mso-special-character: line-break;" /><br style="mso-special-character: line-break;" /></span></i></b></div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Se você não pode comunicar-se com sua irmã e a separa, quem é o mudo? </span></b></em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><br style="mso-special-character: line-break;" /><br style="mso-special-character: line-break;" /></span></i></b></div><div style="background: white;"><br />
</div><div style="background: white;"><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Se sua mente não permite que seu coração alcance seu vizinho, quem é o deficiente mental? </span></b></em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><br style="mso-special-character: line-break;" /><br style="mso-special-character: line-break;" /></span></i></b></div><div style="background: white;"><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Se você não se levanta para defender os direitos de todos, quem é o aleijado? </span></b></em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><br style="mso-special-character: line-break;" /><br style="mso-special-character: line-break;" /></span></i></b></div><div style="background: white;"><em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;">A atitude para com as pessoas deficientes pode ser nossa maior deficiência... </span></b></em><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 12pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><br />
<em><span style="font-family: Verdana; mso-bidi-font-family: Arial;">E a sua também</span></em></span></i></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Arial; font-size: 12pt;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-48464909969816737432011-09-22T19:42:00.000-07:002011-09-22T19:42:07.057-07:00Atividade 2.6 - Planejando uma atividade com hipertexto<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="western" style="margin: auto 0cm 0pt;"><b><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Tema</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 10pt;">: Trabalhando com hipertexto</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Professoras</span></b><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 10pt;">: Edite Maria,Janete e Sonia</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Conteúdos:</span></b><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 10pt;"> </span><span style="color: black; font-family: Helvetica; font-size: 10pt;">Socialização</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Público-alvo:</span></b><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold;"> Alunos da educação profissional e funcionários das APAEs da 9ª região</span><span style="color: black; font-family: Helvetica; font-size: 10pt;"></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Duração: 30 dias</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Helvetica; font-size: 10pt;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Helvetica; font-size: 10pt;">Objetivos</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black; font-family: Helvetica; font-size: 10pt;">Participação dos funcionários e alunos das APAEs da 9ª região.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black; font-family: Helvetica; font-size: 10pt;">Transformar a eleição do conselheiro regional em hipertexto coletivo</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black; font-family: Helvetica; font-size: 10pt;">Interesse pela eleição</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black; font-family: Helvetica; font-size: 10pt;">Compreensão </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black; font-family: Helvetica; font-size: 10pt;">Conhecimento das APAEs da região</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Helvetica;">Justificativa</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Helvetica; font-size: 10pt;">Levar as APAEs da 9ª região a socialização, conhecer e entender as variadas formas de relação interpessoais dentro do contexto social. O perfil do conselheiro regional, estatuto,</span> <span style="color: black; font-family: Helvetica; font-size: 10pt;"><a href="http://www.apaebrasil.org.br/"><span style="color: purple;">http://www.apaebrasil.org.br/</span></a>. <a href="http://www.apaems.org.br/"><span style="color: purple;">http://www.apaems.org.br/</span></a>. e-mail da Federação e APAEs utilizando hipertexto e acessando a internet para um melhor conhecimento do movimento Apaeano.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Helvetica;">Desenvolvimento</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Art. 33 - </span></b><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Os Conselhos Regionais, órgãos auxiliares da Administração, serão criadas pelo Conselho de Administração da Federação das APAEs do Estado, mediante proposta justificada das APAEs da respectiva região.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>§ 1º </span></b><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">- O Conselho Regional é constituído pelos presidentes das Apaes da região, antigas delegacias, eleitos dentre os presidentes e suplentes, preferencialmente presidentes de APAE, vice-presidente, membros da diretoria com experiência diretiva com no mínimo um ano, ou associado quites com a tesouraria, tendo o consentimento da APAE a qual é associado, permitida apenas uma reeleição consecutiva. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>§ 2º</span></b><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> - Os Conselhos Regionais serão constituídos por número variável de Apaes, que, se aglutinarão, via de regra, pela proximidade geográfica, visando sua coesão e fortalecimento.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>§ 3º</span></b><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> - A sede do CONSELHO REGIONAL será o mesmo da APAE a qual pertença o conselheiro eleito. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Art. 34 -</span></b><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> Os Conselheiros Regionais serão eleitos pelas APAES que compõem a respectiva região, com pelo menos 30 dias de antecedência da realização da Assembléia Geral Ordinária da Federação das APAEs do Estado, em Assembléia convocada pelo Conselheiro regional cujo mandato esteja expirando, somente podendo dela participar as APAEs que estejam quites com as obrigações financeiras. <span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">§ 1º</span></b><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> - Nos Conselhos Regionais recém criados ou por desmembramento, a eleição do Conselheiro Regional será realizada <personname productid="em Assembl←ia Geral" w:st="on">em Assembléia Geral</personname> convocada e presidida pela Presidente da Federação das APAEs do Estado. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>§ 2º -</span></b><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> Cada Conselho Regional deverá ter seus Auto-Defensores, um do sexo masculino e outro do sexo feminino, eleitos por seus pares, sendo eleitores os Auto-Defensores das APAEs da Região.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Art. 35 - </span></b><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Compete aos Conselheiros Regionais, além da participação nas reuniões do Conselho de Administração da Federação das APAEs do Estado, as seguintes atribuições nos municípios sob sua jurisdição:</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 75pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 75.0pt; text-align: justify; text-indent: -19.5pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">a)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Exercer a coordenação das atividades das entidades filiadas e integrantes de suas respectivas regiões;</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 75pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 75.0pt; text-align: justify; text-indent: -19.5pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">b)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Exercer a representação legal da Federação das APAEs do Estado, mediante mandato específico do Presidente, quando necessário;</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 75pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 75.0pt; text-align: justify; text-indent: -19.5pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">c)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Realizar visitas a entidades filiadas de seu Conselho Regional, bem como reuniões periódicas ou encontros em qualquer município integrante do mesmo;</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 75pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 75.0pt; text-align: justify; text-indent: -19.5pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">d)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Semestralmente, ou sempre que solicitado, fazer relatório ao Presidente da Diretoria Executiva da Federação das APAEs do Estado sobre suas atividades, visitas e reuniões;</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 75pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 75.0pt; text-align: justify; text-indent: -19.5pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">e)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Estimular, promover e apoiar a criação de APAEs, seguindo as diretrizes das Federações Estadual e Nacional.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 75pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 75.0pt; text-align: justify; text-indent: -19.5pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">f)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Receber, dar parecer e encaminhar processos de formação de APAEs à Federação das APAEs do Estado;</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 75pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 75.0pt; text-align: justify; text-indent: -19.5pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">g)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Promover campanhas de angariação de fundos para as APAEs de seu Conselho Regional, respeitado o princípio da territorialidade, com autorização da Federação das APAEs do Estado;</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 75pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 75.0pt; text-align: justify; text-indent: -19.5pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">h)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Colaborar nas campanhas da Federação Nacional das APAEs e da Federação das APAEs do Estado;</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 75pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 75.0pt; text-align: justify; text-indent: -19.5pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">i)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Divulgar junto às APAEs de sua região orientações técnicas, científicas ou administrativas da Federação Nacional das APAEs e da Federação das APAEs do Estado;</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 75pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 75.0pt; text-align: justify; text-indent: -19.5pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">j)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Participar de reuniões convocadas pela Federação das APAEs do Estado</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 75pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 75.0pt; text-align: justify; text-indent: -19.5pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">k)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Promover a eleição dos Auto-Defensores Regionais na área de sua jurisdição.</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Helvetica;">Recursos:</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black; font-family: Helvetica; font-size: 10pt;">Computador</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black; font-family: Helvetica; font-size: 10pt;">Estatuto</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black; font-family: Helvetica; font-size: 10pt;">Caneta e papel</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black; font-family: Helvetica; font-size: 10pt;">TV</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: black; font-family: Helvetica; font-size: 10pt;">Vídeo</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: Helvetica;">Avaliação</span></b></div><div class="western" style="margin: auto 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Verdana; font-size: 10pt;">A avaliação acontecerá ao longo do desenvolvimento das atividades. Observando a participação, interesse e socialização dos alunos e funcionários das APAEs da 9ª região e sua colaboração para a produção coletiva no resultado das eleições.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-91826428002909720712011-09-16T16:44:00.000-07:002011-09-16T16:44:07.541-07:00Atividade 2.5 Criação do Blog<span lang="PT" style="font-size: 14pt; mso-ansi-language: PT;"></span><span lang="PT" style="font-size: 14pt; mso-ansi-language: PT;">Alguns sistemas de criação e edição de <i>blogs</i> são muito atrativos pelas facilidades que oferecem, disponibilizando ferramentas próprias que dispensam o conhecimento de <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/HTML" title="HTML">HTML</a>. A maioria dos <i>blogs</i> são primariamente textuais, embora uma parte seja focada em temas exclusivos como <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Arte" title="Arte">arte</a>, <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Fotografia" title="Fotografia">fotografia</a>, <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/V%C3%ADdeo" title="Vídeo">vídeos</a>, <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica" title="Música">música</a> ou <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81udio" title="Áudio">áudio</a>, formando uma ampla rede de <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%ADdias_sociais" title="Mídias sociais">mídias sociais</a>. Outro formato é o <i><a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Microblogging" title="Microblogging">microblogging</a></i>, que consiste em <i>blogs</i> com textos curtos. Um blog na educação especial tem fundamental importância<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>na apresentação das várias atividade: projetos realizados nos festivais,olímpiadas,movimentos regionais ,estaduais e nacionais do movimento apaeano</span><span lang="PT" style="mso-ansi-language: PT;">.</span><br />
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</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6038631202955141817.post-15690430516471946262011-09-16T16:04:00.001-07:002011-09-16T16:04:46.476-07:00Atividade 2.3/2.4 "Conceituando Hipertexto"<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Arial;">Um tópico relevante é a utilização da ferramenta de hipertexto na Educação. O trabalho com hipertexto pode impulsionar o aluno à pesquisa e à produção textual. O hipertexto como ferramenta de ensino e aprendizagem facilita um ambiente no qual a aprendizagem acontece de forma incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informação, os usuários de hipertexto, participam afetivamente de um processo de busca e construção do conhecimento, forma de aprendizagem considerada como mais duradoura e transferível do que aquela directa e explícita. <br />
Na sala de aula, onde se trabalha com hipertexto, os alunos, num sistema de colaboração, acabam aprendendo mais e através de diversas fontes. O próprio conceito de hipertexto pode nos levar a essa intenção. Uma atividade colaborativa traz benefícios extraordinários no que diz respeito à construção individual e coletiva do conhecimento. Os professores também podem trabalhar com hipertexto para funções pedagógicas. Utilizar textos de várias turmas e redistribuí-los é um bom exemplo. O hipertexto também traz como vantagem para a educação a construção do conhecimento compartilhado, um importante recurso para organizar material de diferentes disciplinas. ”<br />
<a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto#Hipertexto_e_Educa.C3.A7.C3.A3o">http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto#Hipertexto_e_Educa.C3.A7.C3.A3o</a></span></div>SONIA DE FREITAS DONHO FLOREShttp://www.blogger.com/profile/17459044712364494617noreply@blogger.com0